Alunos do segundo período de Análise e Desenvolvimento de Sistema criam jogo em Libras

O 2° período do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas teve como objetivo, no TIDIR desenvolver um jogo com o tema de educação ambiental. O grupo do estudante Heitor Oliveira da Silva foi além. Eles optaram incluir no jogo sinais em Libras, (Língua Brasileira de Sinais). Com isso, o jogo inclui no seu público os deficientes auditivos e acaba ensinando um pouco dessa forma de comunicação para as outras pessoas. A idade mínima para o jogo é de 8 anos, mas o grupo não pretendia limitar esse aspecto.

Os alunos tiveram ajuda dos professores e de profissionais de Libras, mas também precisaram pesquisar meios de fazer um jogo que realmente fosse educativo. A escolha do grupo foi criar um jogo da memória com imagens de alguns animais em extinção no Brasil, como a onça, o leão marinho e mico-leão dourado. A maneira que eles encontraram de usar os sinais em Libras foi colocar o sinal que representasse o animal de cada imagem. No nível 1, o jogador precisa achar as duas imagens iguais em menos tentativas possíveis. Já no nível 2, o jogador tem que achar a dupla da imagem do animal e a imagem de apenas o sinal do animal.

Com esse pequeno diferencial, o grupo ganhou reconhecimento entre os professores e mostraram que a inclusão de deficientes pode ser algo simples e que todos podem fazer.

Por Juliane Schlosser